Am 10.5. bekam unsere Schulleiterin Doris Grünwald, BEd von Landesrätin Mag. Daniela Gutschi das Ernennungsdekret zur Direktorin überreicht. Die feierliche Übergabe fand bei Kaiserwetter im nördlichen Schulhof in Anwesenheit von Schulqualitätsmanager Mag. Josef Thurner statt.

Am Freitag, 22.4.22., durften wir mehr als 250 Gäste und SchülerInnen bei der Abschlussveranstaltung unseres Projektes "Zukunftswind Pongau" begrüßen. In der Aula der Volks- und Mittelschule Radstadt konnten sich die Besucher ein eigenes Bild über die umfangreichen Projektinhalte machen. Auf dem Vorplatz begrüßten viele selbstgebaute Windräder aus verschiedensten Materialien die BesucherInnen.

Am 20.04.2022 fand für alle SchülerInnen der Volksschule eine Instrumentenvorstellung statt. Das Musikum Radstadt und die Stadtkapelle Radstadt brachten den SchülerInnen alle Instrumentengruppen, die in einer Blaskapelle Verwendung finden, näher. Es wurden alle Instrumente vorgestellt und kurz erklärt.

Wir wünschen unseren Schüler/-innen, deren Eltern sowie Erziehungsberechtigten, unseren Lehrer/-innen, dem Schulpersonal sowie allen Freunden unserer Schule ein frohes Osterfest!

In unserem Schulzentrum gibt es eine zentrale Schulbibliothek für die MMS und die VS Radstadt. Durch die gemeinsame Nutzung entstand die Idee, auch ein schulübergreifendes Lese-Projekt zu starten. Die 2C-Klasse der MMS Radstadt traf sich mit der 1B-Klasse der VS Radstadt in unserer gemeinsamen Schulbibliothek um sich gegenseitig kennen zu lernen.

In den letzten Wochen machten wir uns gemeinsam mit Jesus auf den Weg und bereiteten uns auf das Osterfest vor. Beginnend mit dem Einzug in Jerusalem gingen wir den Weg seines Leidens und Sterbens weiter bis hin zur Auferstehung.

Unser Gewinnerprojekt der Landesausschreibung MINT-Regional mit dem Titel "Zukunftswind Pongau" geht in den Endspurt. Daher möchten wir Sie ganz herzlich zu unserer Abschlussveranstaltung am Fr. den 22.04.2022 um 14:00h in der Aula der Volksschule und Mittelschule Radstadt einladen. Aber was ist passiert?

Die Schulkinder der 2a und 3a bauten in zwei Workshops LEGO-Roboter. Mit einer App am Tablet erstellten sie eigene Programme zur Steuerung ihrer Konstruktionen. So wurder Motoren in Bewegung gesetzt, Leuchtdioden angesteuert und mit einem Bewegungssensor experimentiert.